ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）、ソーシャルワークの理論と方法（専門）、福祉サービスの組織と経営
事例を読んで，次のうち，A母子支援員(社会福祉士)が用いる単一事例実験計画法の記述として，適切なものを2つ選びなさい。
〔事 例〕
B母子生活支援施設のAは，夫の失踪による経済的困窮により6か月前から入所している軽度の知的障害のあるCさん(28歳)とDさん(6歳)を担当している。日頃からDさんの泣き声が聞こえているため事情を尋ねると次のように話した。「子どもの些細な失敗に対してイライラし，つい怒鳴ってしまう。子どもも泣くし，私も落ち込んでしまう」。これを聞いたAは，「怒鳴りたくなった時の気持ちの落ち着け方について，定期的に私と検討し，実際に取り組んでみませんか」と提案した。また，Cさんの同意を得たうえで単一事例実験計画法を用いることにした。
2つ選ぶと答えられます。
正解 3・4
単一事例実験計画法では、支援の対象であるCさんの標的行動や気持ちをくり返し測定します。怒鳴った回数のグラフ化と、セルフアンカード・レイティング・スケールによる落ち込みの把握がこれにあたります。
単一事例実験計画法（シングル・システム・デザイン）は、1人のクライエントについて、支援前（ベースライン期）と支援中（介入期）に標的となる行動や状態をくり返し測定する評価方法です。支援の効果は、測定値の変化から判断します。事例の取組はCさんの気持ちの落ち着け方を扱うので、測定するのはCさん自身の行動や気持ちです。ウは、Cさんが怒鳴った回数を数え、グラフにして変化を見ており、行動の測定と可視化にあたります。エのセルフアンカード・レイティング・スケールは、本人が自分で決めた基準で気持ちの程度を点数化する尺度で、落ち込みのような主観的な状態を測定できます。
1：測定の対象は支援を受けるCさんの標的行動です。Dさんの表情の観察は、Cさんの変化を測る指標になりません。
2：他の母親へのインタビューは第三者からの情報収集です。Cさん本人の標的行動をくり返し測定する方法ではありません。
5：取組の対象はCさんの怒鳴る行動や気持ちです。取組後のDさんの変化の記録は、Cさんの標的行動の測定になりません。
出典：第38回（令和7年度） 社会福祉士国家試験 問117
解説はウカマルが作成したもので、社会福祉振興・試験センターとは関係ありません。
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出典：第38回（令和7年度） 社会福祉士国家試験 問117（公益財団法人社会福祉振興・試験センター）
解説はウカマルが作成したもので、社会福祉振興・試験センターとは関係ありません。
解説と用語ページは生成 AI が書き、別の生成 AI が確かめています。作り方