Aさん(45 歳,男性)は,1年前,交通事故で頭部外傷を負った。四肢に障害は残らなかったが,高次脳機能障害(higher brain dysfunction)と診断された。
次の記述のうち,Aさんの障害特性を理解した支援として,最も適切なものを1つ選びなさい。
障害の理解
Aさん(45 歳,男性)は,1年前,交通事故で頭部外傷を負った。四肢に障害は残らなかったが,高次脳機能障害(higher brain dysfunction)と診断された。
次の記述のうち,Aさんの障害特性を理解した支援として,最も適切なものを1つ選びなさい。
正解 4
社会的行動障害で怒りやすくなったときは、場面や話題を変えて感情が落ち着くようにする支援が適切です。
高次脳機能障害は、頭部外傷や脳血管疾患などで脳が損傷し、記憶障害、注意障害、遂行機能障害、社会的行動障害などが生じる障害です。社会的行動障害では、感情のコントロールがむずかしく、すぐに怒りだすことがあります。そのようなときは、叱ったり説得したりせず、場面や話題を変えて気分を切り替えることが有効です。ほかの障害でも、できないことを責めずに環境や方法を工夫して補う支援が基本です。
1:記憶障害では答えを覚えていられません。質問のたびに同じように答え、メモなどで補う支援をします。
2:強く注意しても注意障害は改善しません。作業環境を静かに整え、作業を短く区切るなどの工夫をします。
3:遂行機能障害では計画を立てて順に進めることがむずかしくなります。手順表などで具体的に示す支援をします。
5:できないことを指摘すると、反発や混乱を招きます。失敗を責めず、本人が体験を通して少しずつ気づけるよう支えます。
出典:第38回(令和7年度) 介護福祉士国家試験 問97
解説はウカマルが作成したもので、社会福祉振興・試験センターとは関係ありません。
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出典:第38回(令和7年度) 介護福祉士国家試験 問97(公益財団法人社会福祉振興・試験センター)
解説はウカマルが作成したもので、社会福祉振興・試験センターとは関係ありません。
解説と用語ページは生成 AI が書き、別の生成 AI が確かめています。作り方