令和3年度 秋期 応用情報技術者 問74

正解 ウ

SL理論は、部下の成熟度（自律性）という状況に応じて、有効なリーダシップのスタイルが変わるとする理論です。

SL理論（Situational Leadership理論）は、ハーシイとブランチャードが提唱した状況対応型のリーダシップ論です。指示的行動と協労的行動の2軸でスタイルを分けます。部下の成熟度が低い順に、指示型、説得型、参加型、委任型が有効とされます。決め手は「部下の成熟（自律性）の度合い」という状況要因です。

ア：特性理論は、リーダ個人の性格、知性、外観などの資質に焦点を当てる理論です。

イ：PM理論は、三隅二不二が提唱した理論です。目標達成能力（P）と集団維持能力（M）の2次元でリーダシップを分類します。

エ：フィードラーのコンティンジェンシー理論は、リーダのパーソナリティと、リーダが統制力を行使できる状況の組合せで有効性が決まるとする理論です。

出典：令和3年度 秋期 応用情報技術者試験 問74