令和4年度 秋期 応用情報技術者 問74

正解 イ

SL理論は、部下の成熟度に応じて、教示的・説得的・参加的・委任的の4つのリーダーシップスタイルを使い分けるとする理論です。

SL理論（Situational Leadership理論）は、ハーシィとブランチャードが提唱した状況対応型リーダーシップの理論です。最適なリーダーシップは一つではなく、部下の成熟度（能力と意欲）によって変わると考えます。成熟度が低い順に、教示的、説得的、参加的、委任的とスタイルを変えていきます。決め手は「部下の成熟度レベル」と4つのスタイル名です。

ア：ジョハリの窓は、自分と他人から見た自己を4つの窓に分け、自己理解と対人関係を説明するモデルです。

ウ：SECIモデルは、共同化・表出化・連結化・内面化の4つのプロセスで知識が創造されるとする、野中郁次郎らの理論です。

エ：マズローの欲求段階説は、人の欲求が生理的欲求から自己実現欲求までの5段階で発達するとする理論です。

出典：令和4年度 秋期 応用情報技術者試験 問74